近日，记者到平南县大安高级中学（以下简称“大安高中”）采访。这天恰逢该校一年一度的体育文化艺术节，数千名学生欢聚在操场上，或放声歌唱，或弹奏吉他，或翩翩起舞……25个精彩纷呈的社团活动构成一道独特的校园风景线。
最近，大安高中获评为自治区示范性普通高中。
一所乡镇普通高中如何跻身自治区示范性普通高中之列？记者采访发现，近年来，该校积极探索“大艺术、大体育、大追求”育人路径，以艺体教育为突破口，向素质教育要效益，走出一条教育高质量发展之路。
由内到外，旧貌换新颜
大安高中是一所乡镇普通高中，2023年秋季期在校生4021人。记者漫步在绿树成荫的校园，驻足于开阔的足球场，嗅着桂花的清香，赏着三角梅盛放的艳丽……一切都让人赏心悦目。然而，几年前，这里还是一片“烂泥地”“荒菜园”……
“教室是瓦房，夏天漏雨、冬天透风；操场也是泥巴地，学生们常常晴天一身土，雨天一脚泥。”回忆起曾经的教学环境，已退休的语文教师韦凤英感触颇深。
“环境具有潜移默化的育人作用，必须改善校园环境。”大安高中校长李雪峰介绍，近年来，该校积极争取各级资金1.3亿余元，对学校的软硬件进行升级改造，进一步优化办学环境、改善教学条件。
在党委、政府大力支持下，大安高中实施教学楼改扩建、照明改造等系列工程，一栋栋崭新的教学楼拔地而起，理化生实验室、多媒体教室等现代化教学功能室设备齐全，一个安装有塑胶跑道的标准化运动场宽阔平坦……短短几年时间，大安高中面貌发生翻天覆地的变化。
目前，大安高中占地面积14公顷，有篮球场7个、羽毛球场7个，体育设施基本齐全；有理化生实验室9间、多媒体教室84间、学生专用计算机420台，实现教学现代化。近3年，学校平均每年用于购置理化生实验器材8.5万元，新购图书20万元，为学生的全面发展提供保障。
不仅“面子”变得漂亮，“里子”也发生了质的改变。
“学生的特点决定了学校的发展方向。”李雪峰认为，作为一所乡镇普通高中，虽然生源文化基础较薄弱，但他们中很多人的艺术、运动天赋突出。从2015年开始，该校把“大艺术、大体育、大追求”作为学校发展的核心特色，艺体特色教学面向全体学生，让每个学生都能在大安高中拥有出彩的机会。
为此，该校构建以学校文化课程、艺体选修课程、社团活动课程、综合实践课程为主的美育特色课程体系；制定课程改革实施方案等新课改管理方案，让特色教育渗透到教育教学各个环节，全面提升学生综合素质。
该校每周开展“礼文化先进个人评比”活动，评选出一名在文明礼仪方面表现优秀的学生，起到带头示范作用；定期开展以文明礼仪为主题的国旗下讲话和班会课等。在多措并举下，大安高中校园环境变得干净整洁，学生们懂文明、讲礼貌蔚然成风，该校于2021年获评为“贵港市文明校园”。
因材施教，点亮学生的光芒
从中考文化成绩不理想，到被华南理工大学录取，2020届的舞蹈艺术生谢宗佑在大安高中找到了让自己出彩的机会。
谢宗佑从小就对舞蹈感兴趣，但一直没有机会接受专业训练。在高一加入学校的舞蹈社团后，谢宗佑开始系统学习舞蹈知识，成为一名舞蹈艺术生。“在老师的指导下，我的舞蹈水平得到明显提高。”谢宗佑告诉记者，艺体生每天需要进行至少2小时的专业训练，学校会定期举行专业测试，以考促学，再根据学生情况不断调整教学方法。
“体育课实行‘学生选课，教师走班’制度，分学期授课，让学生以班级为单位自行选择篮球、足球、羽毛球等运动项目，每个学期均不可重复，以满足学生的个性化需求。”体育教师欧汉荣介绍，通过专项化分层学习的体育教学方式，可以确保学生在3年内至少学会3项体育技能。
“近年来，我校学生每年毕业体检合格率均达100％，近视率逐年下降，身体素质不断提升。”欧汉荣说。
艺体课打好基础，文化课也得到稳步提升。“根据艺体生基础薄弱的特点，我们采取小班化教学方式，设置文化课程，安排骨干教师授课。”生物教师陆娟介绍，课后，教师们还会为暂时跟不上课堂节奏的学生免费“开小灶”，帮助他们文化课与艺体课齐头并进。
在体育文化艺术节现场，记者看到一群学生正拿着颜料和画笔，为学校的围墙绘制“新衣”。“我喜欢画画，所以加入了七彩墙绘社。”学生陈晓乐告诉记者，“除了在学校绘制墙绘作品外，社团指导教师还会不定期组织大家到周边乡镇采风，为当地画出一道道靓丽的文化风景线。”
“在大安高中，每一名学生都能找到自己心仪的社团。”李雪峰介绍，目前，学校开设有“醒狮社”“百灵鸟合唱社”“七彩墙绘社”等特色社团25个，每周安排两节社团课，每个社团都有经验丰富的老师负责指导教学。学校会定期开展校园文化艺术节、校园晚会等文娱活动，为各社团提供展现舞台，形成“以美育美，美美相生”的校园文化氛围。
人才强校，推动学校华丽转身
教师是立教之本、兴教之源，学校高质量发展离不开教师队伍的整体素质和教育教学水平的提升。
“学校十分重视教师的专业化发展，为我们提供多样化的平台和教学资源。”美术教师胡卓均告诉记者，除了设置导师帮扶制度、组织教师集体备课外，学校还常安排教师利用假期到北京、广州、杭州、贵阳等先进地区学习。
在学校的精心培养下，胡卓均的教学能力不断提升，作品先后获得广西美育改革创新优秀案例一等奖、广西艺术工作坊指导二等奖、广西教育研究比赛二等奖等。其中，《润德·静水流深之梦定绽放》获中央电化教育馆全国德育课程与案例示范作品奖，并入选2013—2022年平南教育十年纪实重大荣誉名录。
胡卓均的成长是大安高中大力培养教师队伍的生动缩影。
近年来，大安高中不断加强教师队伍建设，构建优培养、强发展、建平台的教师工作体系，着力造就一支业务精湛的高素质教师队伍。目前，大安高中共有教职工386人，本科学历率达100%，其中，高级职称教师近100人。高素质教育人才为学校长足发展注入强劲动力。
近日，大安高中课题《特色普通高中校本教材衍纸艺术的开发与利用》获得贵港市中小学美育改革创新优秀教案一等奖。
“科研兴校是提高教师素质和教学质量的重要途径，也是我校目前的重点工作之一。”李雪峰介绍，近3年，该校平均每年安排经费15万元用于科研项目，鼓励教师积极参与科研工作。
自2022年获自治区教育厅批准为自治区示范性普通高中立项建设学校至今，大安高中已承担自治区级课题6项、市级和县级校级课题30项，取得国家级优秀成果1项、自治区级优秀成果2项，科研成果数量位居全县中小学前列。大安高中被评为“普通高中新课程新教材市级示范学校”，教学质量显著提升。
“开展科研可以让我们深入理解学科内容，同时保障特色课程的开发与更新，从而更好地指导学生。”参与《突破广西农村高中体育生文化课成绩瓶颈的研究——以平南县大安高级中学为例》课题的教师李振培告诉记者，在科研课题成果的指导下，近年来，该校体育生高考上线人数和学业水平考试一次性通过率均达到示范性高中的标准。2019年至2023年，该校连续5年获得贵港市非自治区示范性公办普通高中教学质量提升一等奖和特色办学一等奖。
大安镇党委原书记、现任平南县文联主席甘智勇对大安高中的转型深表赞赏。他说，大安高中探索的“大艺术、大体育”的办学理念，让每个学生都掌握3项以上艺体技能，让来自农村的孩子找到自信，获得更多出彩的机会，实现学生个人成才、学校发展、社会满意“三赢”的“大追求”。（记者 高千千）
