从贵港市职业教育中心毕业后，梁庆胜被桂林电子科技大学网络工程专业录取；覃荣才被贵糖集团聘任为团委书记；原明露通过校企合作定向招聘、进入广东省惠州光弘科技股份有限公司，月薪过万元……
在市职教中心，这样的例子不胜枚举。近年来，该校毕业生就业率超过98％。最近，该校荣获2023年度自治区职业教育教学成果一等奖2项，也是我市首次获得该项荣誉。
“通往罗马的道路，不只有一条。”市职教中心校长谈志勇表示，作为一所国家中等职业教育改革发展示范学校、广西四星级中等职业学校，该校一直以“让每一个学生成人成才成功”为办学目标，以培养“具有社会责任、匠心精神、人文情怀、创新创业能力”的高素质技术技能型人才为己任，让每一个学子都有安身立命的本领，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。
“职业教育让我的人生不再彷徨”
今年3月，在广西职业院校技能大赛赛场，《艺术设计》赛项比赛正在紧张进行，全区多所中职院校的118名选手同场竞技。我市职教中心选手余枝蔓最终凭借出色的发挥，获得一等奖。
余枝蔓出生在一个普通家庭，中考文化课成绩不理想，家里经济条件一般。“到职教中心读书不仅能够学到一技之长，还能参加对口升学考试，而且学费不高。”正在走投无路时，老师推荐她到市职教中心就读。
余枝蔓原本破灭的大学梦又重新燃烧起来，她毅然背起行囊来到市职教中心，失而复得的学习机会，让余枝蔓加倍努力学习。在校期间，她的努力获得了老师和同学们的认可，被评为优秀学生和优秀班干。2023年，她参加贵港市中等职业学校学生技能比赛，获得一等奖，并获推荐参加今年广西职业院校技能比赛。
“第一次获得自治区大奖，很高兴！”余枝蔓说，“职业教育让我的人生不再彷徨，给我增添了自信和勇气。我开始相信，认准目标，只要坚持不懈，就能到达希望的彼岸。”
据悉，在刚刚结束的广西职业院校技能大赛中，市职教中心荣获一等奖6项、二等奖12项、三等奖24项，获奖人数达75人。其中，《艺术设计》赛项以第二名成绩获得国赛资格。
谈志勇表示，市职教中心紧贴行业结构调整、密切服务区域产业发展、精准对接社会用工需求，设立智能机电、数字媒体与教育服务、商贸旅游餐饮服务三个专业部，包含电子电器应用与维修、计算机平面设计等15个专业，其中有国家级重点专业2个、自治区品牌专业1个，5个专业被认定为自治区示范特色专业，为学生掌握技术技能打好立身基础盘。
条条大路通罗马
2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅发文，中职教育将从单纯“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”；职业教育的功能和目标是“为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑”。
计算机专业学生梁庆胜早早尝到甜头。
“我的老师常说，人的潜能是无限的，安于现状，你就被淘汰；逼自己一把，你将创造奇迹。”梁庆胜告诉记者，自己以前也是个自控力比较差的人，但担任学生干部后总觉得有一个无形的“紧箍咒”，时时鞭策自己，要以身作则，为同学们做好榜样。
回忆这段往事，梁庆胜感触良多，别具一格的教学内容和形式激发他对专业的热爱，这种热爱在一次又一次的竞技舞台上让他找到自信和勇气，让他一步一个脚印，满怀信心迎接升学考。2015年，梁庆胜参加广西本科院校对口中职自主招生考试，被桂林电子科技大学网络工程专业录取。大学毕业后，又通过公务员考试，目前就职于来宾市武宣县人民政府。
像梁庆胜这样考上大学的学生还有很多。广西师范大学、桂林电子科技大学、广西科技大学、广西农业职业技术大学、桂林航天工业学院等高等学府就有不少学生来自市职教中心。
据了解，该校以服务为宗旨、以就业为导向、以改革创新为动力，为社会培养输送数以万计的高素质专业技能人才。目前，在广东省惠州光弘科技公司上班的原明露就是其中一个。
原明露曾是该校计算机专业学生，2018年毕业之前就凭着过硬的技能，通过校企合作定向招聘进入光弘科技公司。现在，她已是该公司中层领导，月薪过万元，她的许多同学也顺利地签下工作单位，从事本专业的工作，收入也相当可观。
“通过这种有针对性的培养，能够让学生在技能方面达到一定高度，从而带动高质量就业。”谈志勇介绍，该校全面推行“产教融合、校企合作”的办学模式，先后与贵港嘉龙海杰电子公司、广西绿源电动车有限公司等近百家区内外知名企业签订深度合作协议，校企共育人才，实现培训、实习和就业一条龙服务。
打造“双师型”教师团队
“计算机平面设计专业是一门结合计算机技术、设计理论、视觉艺术和心理学等多方面知识的学科。要想教好学生，就需要教师去了解市场和企业的需求。”市职教中心高级讲师、高级“双师型”教师、计算机平面设计专业教师谢端说。
在教学的10多年里，谢端在坚守课堂教学的同时，坚持到企业参与岗位实践，与学生工学结合，汲取行业最新的岗位技术要求，并转化为课程教学内容，落实岗课赛证融通，不断提高自己的技术技能水平和教育教学能力。
“听谢老师的课总有一种醍醐灌顶的感觉。”学生这样评价谢端的课。谢端会根据学生的差异与特长，实施针对性的教育、实现个性化发展。
在市职教中心，像谢端这样的“双师型”教师有119名，从教20年的电子专业教师李绍文就是其中之一。在教学上，李绍文会及时把行业、企业的新技术、新工艺融入教学，以岗位需求构建（实训）课程，提高专业教学的“实用性”。为了拓展课堂教学，他还经常带领学生到社区、村屯参加义务家电维修活动，得到群众好评，师生技能也得到有效提高。
多年来，市职教中心通过以老带新、课堂大练兵、区级教职工技能大赛等平台，引导教师们“以赛促教”，打造高素质“双师型”教师教学创新团队，让一支学识扎实、自信昂扬的教师队伍为职业教育赋予新的能量。
在2022年度广西职业教育教学改革研究项目中，该校有5个项目立项，谈志勇主持的《县域公民办职校教育资源共享共进模式的探索与实践——以贵港市为例》、谢端主持的《基于“荷文化”构建中职计算机平面设计专业群课程体系的研究与实践》获得重点项目立项。
功夫不负有心人。2023年，该校获评为全国“五四红旗团委”、自治区中职“双优校”立项建设单位（B类）、自治区职业教育“三全育人”典型学校；教师参加自治区职业院校微课比赛获二等奖3项、课堂教学组荣获三等奖3项。（记者 易舟琴 通讯员 冯育剑）
