“于版权 有话讲 版权者 寓义深 内涵广……”4月25日，在第24个世界知识产权日到来之际，港南区第三初级中学、木松岭学校开展诵读《少年版权三字经》活动。操场上、教室里，同学们个个神采奕奕、情绪高涨，洪亮的诵读声传遍校园每个角落。
据了解，《少年版权三字经》共270个字，以朗朗上口的文字，概括了什么是版权、知识产权的分类以及怎样保护知识产权等内容。
“我们让学生诵读《少年版权三字经》，通过阅读让同学们入脑入心地领会版权知识，在潜移默化中提高对版权的关注度和认知度。”木松岭学校办公室主任肖东成说。港南区第三初级中学2201班学生覃靖蓥说：“学习《少年版权三字经》后，我对版权的认知变得更清晰了，我也会积极向家人和朋友宣传版权知识，做到保护自己的版权以及尊重他人的版权。”（记者李奇璟） |
