“文明校园的创建过程是一个不断学习的过程，也是一个自我完善的过程。”9月9日，港北区港城街道中心小学校长刘勇财接受记者采访时说，该校自办学以来，一直坚持“以人为本，育人兴校”的办学思想和“传承文明，奠基未来”的教育理念。
近年来，该校从思想道德、学校环境等方面着手，不断推进文明校园建设工作并取得长足长效发展，先后荣获贵港市教育工作先进集体、全国青少年爱国主义读书活动优秀组织奖、贵港市青少年啦啦操比赛小学花球校园啦啦操二等奖、贵港市鼓号队比赛二等奖、港北区学校教育教学成果一等奖。近日，该校又获评为贵港市文明校园。
该校为有力推进文明创建工作，成立了工作领导小组，并把创建工作纳入学校工作的重要议事日程和目标考核任务，狠抓监督落实，形成了齐抓共管的良好格局。
该校通过国旗下讲话、班会等方式，对学生进行爱国主义、文明行为、安全纪律、孝亲敬长等方面进行教育。同时，利用橱窗、横幅、标语、宣传栏、黑板报、手抄报、校园广播等大力宣传创建文明校园的重要性，营造“文明无处不在、文明无时不有”的浓厚氛围。
该校积极开展“小手拉大手”活动，印发《致全体市民的一封信》和《致全市师生和家长的一封信》。开展文明班级创建活动，把文明班级创建作为文明校园创建的基础性创建工作来抓，实行奖优罚劣与班级管理量化考核，有效推进学校各项管理工作制度化、规范化，促进班级管理水平提档升级，让创建文明校园工作真正落到实处。开展“优秀教师”和“校园之星”评选活动，将“优秀教师”和“校园之星”照片和事迹上墙，成为全体师生学习的榜样。开展道德讲堂、心理健康教育、法制讲座、安全教育、勤俭节约教育、文明行为习惯养成教育等主题教育活动，提高学生的道德素质。为了促进学生养成良好的行为习惯，推动全校形成文明礼貌风气，该校建立健全了一系列的激励机制，对班上的清洁卫生、班级管理等实行量化考核，每周评选出先进班集体。
学校根据本校实际，制定和完善教学常规、班主任日常管理等系列教育教学管理规章制度，要求教师遵循教学规律，实施民主教学、情感教学，努力减轻学生的课业负担。该校从2018年开展少年宫活动以来，开设了剪纸、象棋、播音、主持、绘画、合唱、竖笛等10多个项目。（记者 谭彩珍） |
